Основные направления деятельности:
1) Реализация проектов по актуальным направлениям современной географической науки, в частности проекта «Полюса Оренбуржья», который предполагает отыскание (расчет) средствами геоинформационных технологий таких географических точек, как:
- географический центр области;
- демографический центр области;
- центральный населенный пункт;
- крайние точки области (крайняя северная, южная, западная и восточная точки);
- «полюс недоступности» — самая удаленная точка от любых поселений (вариант — от дорог) и др.
2) Мониторинг современного климатического сдвига в Оренбургской области, прогностический анализ основных метеопараметров на базе метеорологической учебной станции кафедры географии и регионоведения.
3) Участие в обучении по программам дополнительного профессионального образования, повышения квалификации для педагогической и туристской сферы (программы «Специалист по организации и предоставлению туристских услуг», «Преподаватель географии», «Гид-переводчик» и др.).
4) Интеграция с научно-исследовательскими институтами и иными университетами: привлечение ученых — академиков, профессоров Российской академии наук к участию в мероприятиях ОГУ.
5) Подготовка печатного издания «Оренбургская азбука», содержащего информацию о туристских ресурсах региона, с целью популяризации географических знаний совместно со специалистами кафедры управления персоналом, сервиса и туризма и Оренбургского регионального отделения Русского географического общества.
6) Подготовка серии настольных игр для популяризации туристских ресурсов региона совместно со специалистами кафедры управления персоналом, сервиса и туризма и Оренбургского регионального отделения Русского географического общества.
7) Сотрудничество с общественной организацией — Русским географическим обществом (в рамках грантовых и социальных проектов).
8) Развитие связей с соответствующими организациями (турфирмы), профильными НИИ (Институт степи УрО РАН) и образовательными организациями (школы, Оренбургский областной детско-юношеский многопрофильный центр).
9) Проведение мастер-классов на базе музеев, учреждений культуры с использованием Пушкинской карты.
10) Создание мультимедийных материалов географической тематики (мультимедийные открытые онлайн-курсы).
11) Участие в работе Комиссии рекреационной географии и развития туризма Оренбургского регионального отделения Русского географического общества на базе ОГУ.
12) Разработка и проведение экскурсии (в университете и на учебной метеостанции).
13) Организация выставок.
14) Проведение научно-исследовательской работы обучающихся (разработка эталонных туристских маршрутов, апробация туристских маршрутов, экскурсий, представление результатов исследования на различных конкурсах).